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    幼儿园教师三年发展计划8篇

    来源:网络 作者:135 自学分:

    文库编辑精选《幼儿园教师三年发展计划8篇》,供您学习参考使用。

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    指导幼儿教师切实做好职业规划,帮助教师自觉提升自身素养,切实促进专业发展,,下面是由小编为大家整理“幼儿园教师三年发展计划8篇”,仅供参照,欢迎大家阅读。

    幼儿园教师三年发展计划8篇[一]

    转眼间,从事初中道德法治课教学已经十几年,经过这十几年历练,我成长了很多也积累了一些教学经验,但这十几年我一直在西部山区教学,我深感自己教学理念教学方式落后,急待改变提高。所以我积极参加教育局学校组织各种学习培训,带着努力学习不断成长初心,我主动申请加入了某某市初中道德法治工作室,希望自己在工作室不断成长不断蜕变。

    一个人现状分析

    1.教学实践能力热爱自己所从事教育事业,工作认真。不足是上课缺乏激情,学生交流不够流畅。?

    2.研究能力能结合教学实际钻研教育教学理论学科资料,能撰写教学。不足在于经常虎头蛇尾,缺乏深入教研研究勇气,关键是理论底蕴不够。?

    3.反思能力平时自己能较为自觉地开展一些针对教学上出现问题进行反思工作,坚持写些随笔,探讨问题实质改进措施。不足在于缺乏理论上依据,思考问题往往比较浮浅,没有实质性突破,再加上惰性使出现问题往往要过很长时间才会有改观。?

    4.师生交往能力平时学生关系较好,自认为对学生有亲力,但在课堂上如何通过较好师生关系促进教学规范课堂秩序有待进一步提高。?

    二个人三年发展规划

    新学年开始了,我将一如既往努力去工作,同时将我个人三年成长发展规划作以下阐述。

    三年发展总目标

    三年时间要通过努力学习不断地成长,不断地充实自己提高自己,使自己成长为某某市教师,道德法治学科骨干教师名师。

    年度目标

    20_—20_学年我将以某某市教师为榜样,多他们交流向他们学习。积极参加各类学习,努力提高自己政治水平业务水平

    20_—20_学年在提高自己业务水平基础上,认真上好学校示范课研讨课,提高本校道德法治学科整体水平,使学校本学科追赶上市里先进单位脚步。

    20_—20_学年积极参加全市示范课优质课评选活动。力争使自己成为道德法治学科骨干教师名师,为某某市道德法治学科发展贡献自己力量。

    自我规划?

    1.努力提高自身政治思想素质。?

    在政治思想上努力学习科学发展观,热爱党教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上工作上以教师为榜样,爱岗敬业。本学期,我将积极参加各类政治业务学习,努力提高自己政治水平业务水平。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能机会,看成是发展自己一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值体现。多读书,读好书,丰富自己头脑,不断地充实自己,提高自己;看新闻看报纸,时俱进跟上时代脉搏。?

    2.自觉加强师德建设。

    作为“为人师表”教师,我要时刻注意加强自己师德修养。关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力学识魅力教育感染学生,做学生健康成长指导者引路人。通过现实生活中典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自己观念,树立崇高远大理想。?

    3.努力提高自己业务水平。

    我将积极参加教育局学校组织各种培训,提高自己专业水平教学能力。认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课教学,积极参加科组活动,多听课从中吸取教学经验,取长补短,提高自己教学业务水平。作为道德法治课任课教师,我要认真研究教材,多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学效果,还采用多媒体教学,如投影幻灯漫画录音等多样形式。通过培养学生学习政治兴趣,调动学生学习积极性主动性,提高课堂教学质量。在教学工作方面,为了把自己教学水平提高,争取机会多出外听课,从中学习别人长处,领悟其中教学艺术。平时还虚心请教有经验老师,同备课组同事进行教学交流。每一节课,我都做好充分准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材特点学生实际情况设计教案。

    三具体措施?

    每学期完成以下目标

    1.精心准备每一节课,制定切实可行教学目标,精心备课。平时虚心请教有经验老师,同备课组同事进行教学交流。

    2.认真研究教材,多方面去搜集相关资料,提高每节课教学效果。每学期认真上好学校示范课研讨课。

    3.积极参加教研活动,阅读教研论文教育理论专著并尝试自己撰写教研论文。

    4.多读书,读好书,并写下自己读后有感。

    5.争取机会多外出学习培训,从中汲取别人长处,领悟其中教学艺术。努力提高自己业务水平。

    总之,在今后教育教学工作中,我将更严格要求自己,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己教学水平,逐渐创造出自己教学风格。使自己成长为某某市教师,道德法治学科骨干教师,为某某市道德法治学科发展贡献自己力量。

    幼儿园教师三年发展计划8篇[二]

    20xx年x月,我进入了xx市xx幼儿园,在这短短x月中,我感受到这所幼儿园我之前一家幼儿园有所不同,但是对于幼教这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特气息,那是在其他任何地方所感受不到。

    为了自己更好工作,并在学习工作中得到成长,特制定一份个人发展计划,并在计划实施中不断修正自己完善自己,不断提高作为一名教师应具有素质。

    一基本情况

    我今年xx岁,xx专业是xx,这是幼教完全不同两个专业,但是我相信,我会用我热情去爱孩子,我会用我勤奋在今后工作学习中弥补自己不足,我更会用我不断追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格幼儿园老师!

    二现状分析

    1优势

    1x年幼教工作经验,让我对孩子有了一定经验心得,让我在面对孩子时候少了一份刚踏上工作岗位时担心无措。

    2有好学精神,敢于接受新事物挑战,乐于接受教学新理念冲击。

    2.不足

    非专业我在教学经验上是有很多不足。对于音乐活动我不知道要用什么样好方法,让孩子在快乐有兴趣前提下参学习。同时,我虽然用心在爱着孩子,但是要掌握好这个“度”对我来说也是一个挑战。

    三个人发展目标

    11~3年发展目标

    1努力完成学前教育专业本科学习,在理论上进一步完善自己。

    2努力提高自己专业素质,认真学习尽快了解掌握各个幼儿年龄特征发展特点。提高自身教育技能技巧,如舞蹈弹唱等。

    3加强家长工作开展,做到家长适时有效沟通。

    2措施

    1请带教老师有经验老师指出自己不足之处,时改正缺点,对教学活动进行反思。

    2 根据主题需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习提供丰富精选,并且不停吸取教育学科新知识新技能。

    3利用空闲时间来学习舞蹈律动弹奏乐器技巧,多参照专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。

    幼儿园教师三年发展计划8篇[三]

    时光荏苒,从20xx年毕业到现在我在幼儿园已经工作了两年有余,孩子们在一起成第一年是我懵懂一年,有时候看着小家伙在教学活动时交头接耳,在回答问题会七嘴八舌我整个人都是乱,不知道该怎么办,后来有了工作伙伴帮助,自己不断反思渐渐第二年我有了方法,知道了,无论是什么活动都要从幼儿角度思考,活动设计上要激发孩子们兴趣,常规培养上给到幼儿明确正面要求。可以说基本上成为了一名合格幼儿教师,但是离专业型教师还有很大距离。著名教育家吕型伟同志说“教育是事业,事业意义在于献身;教育是科学,科学价值在于求真;教育是艺术,艺术生命在于创新”。我想,要做一名幼教教师不难,但要做一名专业型幼儿教师却不是一朝一夕事情,幼儿教师生涯是我认定终身发展过程。对自己来说“年轻就是最大资本”。我会花更多时间精力去努力探索如何去做一名专业幼儿教师,让孩子们喜欢上幼儿园,喜欢老师;成为家长满意放心老师;成为同事好搭档,携手并进;得到领导肯定,成为一个好下属。

    为了让自己在未来有一个明确前进方向发展,我为自己制定了详细三年职业生涯规划

    一第一年

    1明确成为幼儿教师基本要求,树立正确价值观责任意识。学会适应不同工作环境,实现从合格教师像教师角色转变。

    2珍惜每一次集体学习培训,认真思考并作好笔记,经常经验丰富教师交流沟通,虚心向她们学习。

    3课堂实践。课堂是教师实践最好舞台,认认真真上好每一节课,同时也要把握每一次课展机会。在教学实践中努力形成自己教学风格,找到最适合自己教育教育方法。

    4具备基本家长工作能力,能召开家长会,能家长时沟通幼儿发展情况,注重幼儿个体差异,促进每个孩子在不同程度上提高。

    二第二年

    1提高为幼儿发展创设适宜物质环境精神环境能力,能为幼儿营造一种平等宽松理解激励精神环境。

    2加强理论学习,扎实学习《幼儿园教育指导纲要》,学会说课评课分析教材难重点。根据幼儿发展幼儿兴趣点,制定符合幼儿实际各类教学计划,经常反思评析自己教学实践。

    3掌握寓教育于游戏渗透各项活动中原则,因人施教,引导幼儿主动地学习。

    4在教育技能基本熟练基础上,提高自己班级管理能力。

    5要给孩子一碗水,自己必须要有一桶水,因为孩子对知识渴望是全面,所以必须树立终身学习理念并付诸于实践。

    三第三年

    1逐步形成自己独特教育理念教育风格。广泛学习,将所学到理论付诸实践,并在实践中调整自己教育观念教育手段,形成自己教育风格,做一个个性幼儿教师。

    2具备指导家长提高科学育儿水平能力,根据个别幼儿实际情况,制定对策。

    3加强日常工作中对幼儿观察反思,培养对教育敏感性,力求能敏锐地感受到孩子需要。

    4积极参加教育教学观摩公开课教案评比等等,使自己综合素质始终处于动态发展过程。

    5不断提高专业能力,争取成为一名专业型幼儿教师。

    是我个人制定三年发展规划,当然我知道这一切都将建立在一个核心价值观“爱”基础上,一名幼儿教育工作者,没有爱支撑就像一栋没有根基大楼,楼层越高将会越危险。我心里将始终牢记杨园长分享给我们六个爱相信爱,学习爱,奉献爱,分享爱,传递爱。爱是贯穿我职业生涯最高信念,希望在园领导培养下,在老师们帮助下,自己能一步一个脚印,成为一名专业幼儿教师。幼儿一起成长,幼儿园一同发展。

    幼儿园教师三年发展计划8篇[四]

    这是我走上教育这条路感悟“人无远虑,必有近忧,有眼界才有境界,有思路才有出路”。为今后更好地开展工作,现将个人近三年发展作规划如下 遵纪守法,热爱工作,为人诚恳,以身作则,有较强事业心责任感,团结协作,服从分工,思想端正,作风正派。

    给孩子爱心,耐心细心,用感情感染孩子,生活上耐心照料,行为品德上耐心引导,让孩子有家感觉,给他爱抚,善于控制自己情感,对孩子爱发自内心。平时多学多问多看,注重榜样借鉴,内化不断提升自我,做好家长工作,通过多种途径学习,如幼教刊物,多媒体等,遵循《纲要》理念,孩子一起深入未知世界,一起体验探索操作思考,一起经历喜悦快乐挫折或痛苦,真诚倾听孩子心声,孩子是活动主体,而不是被观察保护操作或控制对象,科学合理安排孩子一日活动,取长补短,发挥自己特长。

    学前教育领域已经进入新世纪,我们面临着巨大挑战可能性,作为一名新时代学前教育工作者,我们更要重新思考自己,挑战自己,寻找新典范方法,参照自己历史,想像未来,做一名终身学习者。

    为了能更好适应新时代需求,我总结了近几年工作情况,并制定了未来三年发展规划

    1认真研究分析新教材,依据其理念争取上好每一节课,课后时反思,以提高自己教学水平。

    2在平时教育教学活动中,注意观察,学习鉴赏每一个孩子独特性,注重幼儿个性化发展。

    3学习制作课件,并应用到教学活动中。 4争取取得学前教育本科学历证书。

    5努力学习弹琴跳舞等。以提高自身技能技巧。

    6在平时工作中做个有心人,时记录教育心得,争取有论文发表。 一现状分析

    本人热爱幼儿,工作勤奋,责任心强,回顾几年幼教生涯,走过点点滴滴历历在目,虽然取得了一点成绩,但也尝尽酸甜苦辣。在全面推进素质教育今天,只有不断学习研究,不断进取,拓宽专业视野,提升专业水平,才能做一名幼儿教师。为使自己能够一如既往地保持学习好习惯,特制订个人发展规划如下

    二 发展目标

    1继续完成大专学习,尽可能学习多方面知识技能,使自己总体素质有所提高,争取早日成为骨干教师。

    2 在完成本职工作前提下,准备多读一些书,多看理论书籍,多学习理论知识,要学以致用,积极撰写论文反思等,争取在市区级发表或获奖。

    3积极参课题研究,争取研究出成果,提高自己科研能力。 4加强师德修养,争取做一名孩子喜爱,家长满意教师。 5 努力学习计算机应用技术,提高自己制作课件水平。 三具体措施

    1积极参加教师部门组织继续教育学习培训,用自学形式完成教育理论方面学习,多读理论书籍,保证每天有半小时读书时间并做好读后有感。

    2努力撰写教科研论文,争取获奖发表,积极参加各种教研活动课题研究,在活动中提升自己。

    3提高自己教学水平,不断反思自己教学行为,时记录自己反思体会。多观摩活动,多学习现代教育理论,改进自己教学方式,提高自己教研能力。

    4参加高学历进修,不断提高自身素质,争取2011年完成大学学业。 5多向有专长教师学习。

    幼儿园教师三年发展计划8篇[五]

    20__年9月,我进入了x市鹤翔幼儿园,在这短短一月中,我感受到这所幼儿园我之前一家幼儿园有所不同,但是对于幼教这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特气息,那是在其他任何地方所感受不到。

    为了自己更好工作,并在学习工作中得到成长,特制定一份个人发展计划,并在计划实施中不断修正自己完善自己,不断提高作为一名教师应具有素质。

    一基本情况

    我今年26岁,大专专业是工艺雕塑,这是幼教完全不同两个专业,但是我相信,我会用我热情去爱孩子,我会用我勤奋在今后工作学习中弥补自己不足,我更会用我不断追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格幼儿园老师!

    二现状分析

    1优势

    1三年半幼教工作经验,让我对孩子有了一定经验心得,让我在面对孩子时候少了一份刚踏上工作岗位时担心无措。

    2有好学精神,敢于接受新事物挑战,乐于接受教学新理念冲击。

    2.不足:

    非专业我在教学经验上是有很多不足。对于音乐活动我不知道要用什么样好方法,让孩子在快乐有兴趣前提下参学习。同时,我虽然用心在爱着孩子,但是要掌握好这个“度”对我来说也是一个挑战。

    三,个人发展目标

    1~3年发展目标

    1努力完成学前教育专业本科学习,在理论上进一步完善自己。

    2努力提高自己专业素质,认真学习尽快了解掌握各个幼儿年龄特征发展特点。提高自身教育技能技巧,如舞蹈弹唱等。

    3加强家长工作开展,做到家长适时有效沟通。

    措施

    1请带教老师有经验老师指出自己不足之处,时改正缺点,对教学活动进行反思。

    2 根据主题需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习提供丰富精选,并且不停吸取教育学科新知识新技能。

    3利用空闲时间来学习舞蹈律动弹奏乐器技巧,多参照专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。

    幼儿园教师三年发展计划8篇[六]

    在今年八月,我成了一名小学语文老师,高兴之余更多是忐忑。孩子是祖国花朵,将来我们孩子能成为一个怎么样人,我们有着不可推卸责任,感觉自己责任很重。为了自己,更为了我们孩子,我制定了如下个人三年发展规划。

    一发展总目标

    成为一名充满爱心耐心上进心小学语文教师。

    二三年发展规划

    第一年20_。9—20_。9明确自我发展目标,实现角色转变明确作为教师基本要求发展方向,树立正确价值观责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师角色转变。

    1。加强理论学习,提高自己政治思想素质,积极参加各级各类师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己师德表现,树立扎实工作作风。

    2。在学校拜老教师为师,积极听课说课,在师傅指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能成长。

    3。学习是教师成长源泉,只有在不断学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己知识面,从而使理论服务于实践,提高自己教学基本功。

    第二年20_。9—20_。9加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼

    1。学科课堂技能是立足讲台关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题分析问题,经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量得到最优化,切实打造“效率课堂”。

    2。在教育技能基本熟练基础上,积极参班级管理工作,提高班级管理能力。

    3。。要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够,因为学生对知识渴望是永无止境。对于始终站在流行时尚前沿设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向敏感度掌握度。在扎实学术根底理论底蕴之上,我觉得不断加强学习进修,始终将专业化水平时代接轨是十分迫切必要。在跨上讲台第二年,在做好教学工作之余,我希望有机会为考研努力一番,可以进一步深造,从而将更深刻更新颖知识回馈给学生。

    第三年20_。9—20_。9教学相长,教研并进,形成初步自我教学特色

    1。能基本熟练地教育教学技能,有一定教学经验反思能力,并能在反思过程中不断调整自己教学行为,在教育教学过程中初步形成自己特色。

    2时刻关注教育界新推动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究教师打下基础。

    三具体实施

    1。牢记教师使命,树立两种意识

    时刻牢记教师神圣使命,始终尊重学生自由发展。将教育作为幸福人生一个支柱,帮助学生们理解幸福创造幸福,这是作为教师最本源最重要目。

    选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献意识责任意识,启迪学生智慧,塑造学生心灵。

    2。树立终身学习观念

    通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师同行课,积极向同教研组前辈取经,吸取他人长处,不断提高教学能力,努力使自己教学质量达到优良水平。

    3。乐于动笔,提高教育科研水平

    1课前积极钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生课,备好课堂教学教法。课后做好教学后记,把课堂中最精彩最难忘片段时地记录下来,积累日后教学论文选段。

    2通过撰写教育博客日志,反思教学得失,积极同行探讨研究,把自己教学实践从实际层面提升至理论层面,不断提高理论水平。

    我即将迈出我教育旅程第一个三年,这是我人生中又一个重要步伐。一切都是新开始,新目标,在今后生活工作中,我将努力按照自己规划在岗外上一步一个脚印,踏踏实实地实现自己育人理想。

    幼儿园教师三年发展计划8篇[七]

    作为一名幼儿教师我深知责任重大,有工作艰辛新教师压力,我将要体验是这职业酸甜苦辣,有收获喜悦有探究痛苦有成长快乐有努力后欣慰……这将都是我未来宝贵财富。

    在崭新旅程中我将不断努力,让自己成为一名幼儿教育工作者。下面是我制定个人成长计划,具体包括以下几分方面

    一 发展方向

    1.思想方面

    热爱祖国,热爱家乡,提高自己政治思想,积极要求上进,严格要求自己。热爱幼儿园,爱孩子们,遵守幼儿园各项规章制度,每个星期我都会听从领导安排,认真摘记。我深知,幼儿是学习主人,作为幼儿教师应该科学全面组织幼儿一日生活。还要拥有一颗高度责任心真诚童心,孩子们拉近彼此距离,在幼儿园里把最美笑容带给每一位家长孩子。

    2.教育教学方面

    要勤听课,认真做好笔记,主动像师傅老师请教,多听园内组内其他老师课,积极吸取他们长处,尝试运用到自己教学领域中。认真准备好每一堂课,准备好教具,课后进行反思。老师共同研讨难上课,从探讨中不断进步。每天把教给孩子们知道传到班级网页上,时更新自己博客,加强家长沟通。

    3.实践方面

    身为幼儿教师,主要具备是要对孩子有爱心,了解每一位孩子性格,走进他们内心世界,一切以孩子健康成长为出发点。在活动中要时时刻刻观察孩子一举一动。了解到每一位孩子发展趋向,如有发现问题,时家长沟通,揣测出解决方法。

    4.专业素养方面

    幼儿教师要求掌握各方面技能技巧。我在跳舞方面还是比较薄弱,要不断

    努力,多听,多跳,多实践。另外每天收取一部分时间进行练琴,是自己伴奏水平提高。多讲故事,并且能生动形象讲故事,拉近孩子距离。学会在电脑是哪个制作出漂亮课件,提高自己计算机水平。认真对待每一节课,在每一天活动中提高自己教学能力。

    5.师徒结对方面

    本学期很幸运拜两位经验丰富老师为师。多问,多看,多听,多向他们学习,做好听课记录工作。把他们身上闪光点运用到自己教育教学上,不断地反思摸索,改善自己不足。在日常班级管理中,仔细观察师傅老师行为言谈,争取能胜任各方面工作。

    二具体规划

    一第一年

    1.掌握组织幼儿一日活动各种教学活动技能,争取做一个技能扎实亲年教师。

    2.扎实学习《幼儿园教师指导纲要》。学会说课评课分析教材南重点。经常反思自己教学实践。

    3.经常经验丰富教师交流沟通,学习组织幼儿家长沟通有效方法。

    4.认真参加每一次教研活动,认真学习思考。

    5.努力提高自身师德素养,成为一名师德高尚教师。

    二第二年

    1.能为幼儿营造一个宽松自由精神环境。

    2.掌握寓教育游戏相互渗透原则,因人施教引导幼儿主动地学习。

    3.利用业余时间阅读幼教各方面书,不断丰富自己知识。

    4.在教学过程中,寻求自己教育特色。

    5.提高自己弹唱绘画舞蹈各方面技能技巧。

    三第三年

    1.在实践中调整好自己教育观念教育风格,做一名个性幼儿教师。

    2.在日常工作中对幼儿观察反思,感受到每一位孩子需要。

    3.积极参加各种评比,是自己综合素质不断提高。

    4.不断提高各方面能力,争取成为一名幼儿教师。

    在三年内我将从一个爱学习会学习老师转向研究性老师,三年内使自己成为一个勇于创新老师。

    这就是我自我成长计划,我知道在成长过程中难免会磕磕碰碰,但是我相信我会努力去克服那些困难。在不断地努力下,茁壮成长。

    幼儿园教师三年发展计划8篇[八]

    转眼间,我已幼儿度过了整整半年时间,这半年不仅是我们在教学中度过,也是我们共同成长过程。作为一名新幼儿园教师,接触幼儿已有一年时间,刚开始实习阶段可算是初步观摩阶段,那这后半年就是实践阶段,通过这一年学习让我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好幼儿园教师,就不是一朝一夕事情,需要我花更多时间精力去努力探索。因此,我为自己定下了一个三年发展规划,希望能够督促自己向一个好幼儿教师奋斗。

    我认为一名好幼儿教师不仅要为人正直善良,对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要有所建树,对幼儿负责。

    在思想上,要实事求是,作好本职工作。坚持每周读报看报,关心新推时事资讯,既可以丰富自己,又能为幼儿提供新推鲜信息。牢固树立"全心全意为人民服务"思想,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好"人类灵魂工程师"形象。积极靠拢党组织,向我园党员学习,配合其他老师把我园工作搞好。

    在业务上,要坚持认真学习"二期课改"理论知识,始终以幼儿为中心,以幼儿为本,关注新教学观念,认真听取前辈各种讲座,以开展各种研讨活动,认真做好记录,在听了其他教师活动后,不忘做好整理反思工作,积极探讨,研究各类教育教学活动,力求教育内容生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化,教学手段多元化新推课改理念,注意将各领域内容整合起来,使幼儿在生活中学习,在人,事物接触中,认识中获取经验,使幼儿能得到各项能力提高,健康成长。

    对待幼儿做到热心,耐心,细心,要清楚明白一个好幼儿教师她所做都是为了孩子们,做幼儿引导者,支持者,协作者。

    在家长工作方面,强化服务意识,对待家长要做到热心,有心,时向家长反映幼儿在园各方面包括学习,生活,运动,游戏情况。也要充分利用家长资源,做好家园共育工作,互相信任,尊重,支持。

    据此,我具体三年规划是

    第一年,学习多媒体课件使用,使自己教学多元化,丰富化。做好自己本职工作,贯彻《海市学前教育纲要》精神,尽可能创造条件让幼儿通过直接体验来学习,在带教老师帮助下积极开展班级工作。主动承担园内公开活动,并认真反思,时找出自己不足。

    第二年,独立担任班主任工作,保教结合,做好环境布置。根据课程指南本班实际,对活动可能方向,所需环境,资源精选作切实可行预设,把握好"预设"幼儿自发"生成"之间关系。协助指导老师开展课题研究。积极参园内各种评优活动,并力争获奖。

    第三年,在熟练掌握教材基础上能独立进行课题研究,并撰写课题论文,力争在县级刊物上发表。积极参加各种教科研活动。我要在生活中寻找选段,依据《xx市学前教育课程指南》,组织教学,把生活活动,运动,游戏,学习活动融合于一体,争取在县级范围内展示活动,逐步形成自己个人教学特色,成为园级骨干教师。

    要避免自己一些缺点如考虑不够仔细,缺乏经验,在这三年中我要慢慢改进,多向教师学习,讨教经验,幼儿一起成长,积累教学经验,做好园内各项工作。


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